跑批盒子的心得

跑了半個term的批盒子(PBoX)，有些心得想要跟大家分享，
除了希望可以 提供候選人作參考，也希望日後想要跑批盒子
的member可以留意。
1. 在term開始之前必須要決定議題。 　
　今年的問題是，在暑假期間我們做了決定議題的市調，到了快開學才確 　
　定要做台灣的新移民。作縝密的市場調查的好處是可以有較為穩定的
　TN pool還有EP Pool，但壞處是這樣會拖延到暑假的黃金期間。
　因此，今年有作PBOX Competiton的Members，在present完你們的企
　劃書之後，可能還要繼續追蹤這一個議題，並進一步去生更為「可行」
　以及「完整」的企劃，這樣就可以有一個比較完整的前置作業。可以
　試著把自己的企劃題給部門做做專案，如ICX的或是OGX的專案。

　如果架構更為完整，並且也有相當的可行性，那麼就試著做做看批盒子吧！

2. 承上，在暑假就可以先談國際合作。如果在暑假就已經決定議題，那麼在
　IC等場合就可以開始提國際合作。去年Rita從馬來西亞回來之後，帶來馬
　來西亞、印尼等合作的意願，因此在本學期，我們也開設了由咸淳帶領的
　OGX OC Team來將專案擴及到OGX Side，並且將之與忻恬帶領的學習活
　動Team、賴打規劃的外部宣傳Team做整合。

3. 善用AIESEC的資源 　
　現在全世界已經有很多的批盒子，議題也相異。這些都是我們學習的對象，
　如果去跑一個外國以經有經驗的議題，當然相對而言會比較方便；但我們
　也可以把自己想到的議題跟現有的議題做結合。而且，在match上也會有
　現成的form，節省我們match的時間。

　現在國際有在做的批盒子議題，較大者有以下幾項：Education、HIV、
　Finance、Energy、CSR、Entrepreneurship等等。有興趣可以上
　myaiesec.net上的statistics-->Exchange management-->GN data 　
　當中的issue type列表。

　例如今年的新移民專案跟印尼談合作，就可以與印尼在做的Education專案
　做連結，藉由我們的籌畫讓外國的事務可以在本國有了更好的發揮，也是
　作批盒子的樂趣之一！

4. 進一步的，整合各部門的資源
　舉本分會批盒子下學期的OC Team為例，Learning的活動，如影展、週等
　活動可以跟OGX的流程作結合，如說明會的宣傳、讓大家對於Exchange背
　後的義涵、價值了解更深入。此外也與ER結合，讓不同外部的資源可以進
　入校園，深化我們對議題的學習。

　而講座、論壇除了可以讓ＥＰ對於議題的瞭解更深入外，同時也是AIESEC
　校園Branding的機會。

　以上只是列舉，但在做批盒子的過程中，我們往往可以從中思考許多部門
　間的合作，來增加每一個部門工作的最大效益，同時我們也可以對我們正
　在做的事有更多的思考，去發現作Ｘ的價值在哪裡，我們把一個EP送出
　去可以貢獻些甚麼，舉辦一個學習活動可以帶給人怎樣的感動以及對於其
　他部門的意義。